Escenarios ocupacionales en la psicologia educativa

 Andrea Ricardo Porto. 

Cuarta Semana (Febrero,18,2021)

Durante esta semana de clase se continua aplicando las actividades y la dinámica de los medios TICS utilizada desde la clase de la semana tres. Esta vez estuvo direccionada a que comprendiéramos a través de la lectura semana y la explicación de esta por parte del profesor la forma en que es concebido y desarrollado el trabajo y los distintos campos laborales o escenarios ocupacionales dentro de la psicología educativa.

 Al finalizar el tiempo de realizar la actividad se inicio una retroalimentación por parte de los estudiantes donde expresaron su criterio sobre lo tratado durante la actividad, incluso muchos compañeros manifestaron ejemplos o testimonios donde explicaban como se desarrollaba el campo laboral o la labor de un  psicologo o docente, inclusive la labor y papel de un padre en la vida escolar de un niño, específicamente recuerdo que varios de los ejemplos propuestos por los compañeros era la forma inadecuada en que muchos padres de familia abandonaban en cierta medida a sus hijos y se desentendían de como era la vida escolar de cada uno de ellos y esto se lograba identificar ya que muchas veces los niños llegaban al colegio con una inadecuada presentación personal y era aquí cuando el psicologo debía intervenir entonces trataba de comunicarse con los acudientes del niño y resultaba incoherente que el niño llegara en esas condiciones no tan optimas ya que no carecían de los recursos, mas bien se encontraban económicamente estables, y se concluía que mas bien era un desinterés y descuido por parte de los padres hacia su hijo. Por ultimo , se observo que de manera simultánea el profesor iba explicando los puntos necesarios relacionado con el desarrollo de los escenarios ocupacionales dentro de la psicología educativa.